高考物理解题 不要练习偏题和怪题

必须具备出色的计算能力

虽然从《考试大纲》和考试说明来看，2010年高考物理科目在知识结构、覆盖范围、要求和难度等方面基本保持不变。不过，宋子军老师认为，根据他对近年来高考出题趋势的研究，今年高考的试题呈现方式可能会有一定的变化，更加注重物理、物理、物理之间的联系。实验科学、现代社会生活和高科技。他认为，在最后阶段的复习中，考生不仅要巩固基础知识，还要注重自身科学素养的形成，提高捕捉、加工、处理信息的能力，以及分析和解决物理问题的能力。主体问题。

复习时加强计算能力

宋子军提醒考生，在下一阶段的复习中一定要注重培养和提高自己的计算能力。这不仅因为应用数学方法解决物理问题的能力是考试大纲明确要求考生必须具备的能力之一，而且还因为物理与数学的关系非常密切。考生想要学好物理，必须具备扎实的数学基础和优秀的计算能力。

宋子军表示，很多物理基础好的学生在解决具体问题时能够很好地分析问题，甚至列出方程，但往往会因为计算能力不足而在有限的时间内得到答案而丢分。因此，考生在备考物理考试时，一定要注意巩固数学基础，特别是加强计算能力。

不要练习部分或奇怪的问题

在最后的复习阶段，很多考生都不愿意做题。宋子君认为，考生在最后阶段一定要脚踏实地多做题。只有通过实践训练才能提高他们分析问题和解决问题的能力。虽然一定量题的训练是非常必要的，考生应避免陷入题海，但应注重答题效果，重视总结，重视知识迁移能力的培养。

宋子君认为，考生在复习时一定要严格按照考试大纲的要求，认真对待各种备考信息。具体来说，就是不练习支线题、奇奇怪怪的题。一方面，高考题中出现旁题、怪题的可能性很小；另一方面，这样的训练往往是因为学生不能有效地消化和吸收知识。无法达到应有的备考效果。

选答题一般不难

由于物理高考选题模块为3选2，一些考生在备考时为了节省时间和精力，往往会选择放弃其中的1个，只复习其中的2个。宋子君认为，这种做法不可取。一旦他放弃的模块的题目比他在考试中复习过的题目容易，考生就更容易吃亏。因此，他建议有学习能力的考生尽量选修这三个模块。

从往年的情况来看，考生在选修题中的得分率普遍较低。究其原因，很大程度上是因为部分考生对选修模块的内容重视不够。宋子军介绍，由于物理教材中选修模块的内容与必修知识联系不大，所以即使考生基础比较薄弱，复习起来也不是太困难。纵观今年的高考题型，选考题的难度和涉及的知识点普遍不大。考生只要复习好，提高选题得分率，就能有效提高物理成绩。

必须加强实验题训练

作为一门自然科学学科，实验题在历届高考中一直是物理高考的重点考题，也往往是高考中的难点内容。从历届高考题来看，实验命题的重点主要是基本仪器的使用、基本物理量的测量、物理定律的验证和物理现象的研究。针对近年来高考实验题得分率普遍较低的情况，宋子军提醒考生，备考中一定要加强实验题训练，尤其要注意提高自己的实验题能力。能够使用表格法和图像法处理实验数据。

实验题以教材为依据但不限于教材。是一道区分度较好的试题。因此，考生在复习高考物理实验时，一定要以《考试须知》知识内容表中列出的学生实验和教材中介绍的著名典型实验为主，辅之以课堂演示实验和课外设计实验。有效强化动手解决问题的能力和迁移能力。

使用标准语言符号回答问题

对于回答具体问题，宋子君也有自己的建议。无论是选择题还是回答题，考生在回答问题时首先要注意的是清楚地理解问题。回答问题时一定要在明确题目要求的基础上，避免因思维固定、经验主义而丢分。需要提醒的是，考生在回答问题时，必须使用规范的语言和符号。同时，表达要简洁，操作题要有完整、清晰的步骤。

宋子君：海南中学三年级物理备课组组长（高级教师）

要点

基础知识较薄弱的学生在考试时应重点考查基础知识。基本题尽量不丢分，困难题想方设法得分，精选题多得分。基础好的学生在基本题上不失分，在选修题上失分较少，在大题上得分较多。

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